FILÓSOFOS PRESOCRATICOS DE GRECIA

Holaaa educaleyentes😉

hace MUCHISIMO que no subo nada, años…pero bueno, ahorita viendo q algunas de mis publicaciones les han servido les comparto una investigacionsita q me mandaron a hacen ahorita en 4to año de HDS, espero la disfruten!!

Tales de Mileto: El filósofo griego Tales nació en la región de Mileto en Grecia. A Tales fue el primero al que se le dio el nombre de “sabio”, de los siete famosos sabios de Grecia.

Este pensador aprendió geometría de los egipcios, e inventó el triángulo rectángulo en un semicírculo.  A este pensador le debemos la invención de las cuatro estaciones del año, y el haberle asignado a éste trescientos sesenta y cinco días.

Tales de Mileto es de los primero filósofos de la Grecia Antigua que empezó a filosofar. Nunca antes y en ningún pueblo del mundo se había puesto el hombre a pensar sobre sí mismo, el mundo y su relación con él. A estos primeros filósofos les debe la humanidad la más grande contribución que jamás se haya hecho: desentrañar el sentido de la vida y las causas de las cosas.

Estamos hablando que estos primeros filósofos existieron cientos de años antes de Cristo. Por ejemplo, en torno al alma, fue Tales de Mileto el primero hombre de la humanidad que defendió la “inmortalidad del alma”.

No ha habido jamás, ningún gigantesco esfuerzo de la inteligencia, como el de los primeros filósofos de la Grecia Antigua. Simplemente, toda la civilización, cultura y educación de Occidente están basadas en sus aportaciones. En la filosofía de Tales de Mileto, hay, además, una esplendente belleza poética.

Para Tales de Mileto, en esta cosmovisión poética, son “seres”, Dios, el mundo, el espacio, el entendimiento, la necesidad y el tiempo. Este pensador griego en su gran visión del mundo incluyó al espacio y al tiempo, sitúa a Dios, antes que al mismo espacio y tiempo. Cita al mundo como a una “totalidad”; incluye al entendimiento, sin el cual no podría el hombre representarse nada en lo absoluto.

Anaximandro de Mileto: Nació aproximadamente en el 610 a.C. y murió en el 545 a.C. Discípulo y compañero de Tales, siendo unos catorce años más joven que él. Se ocupó, al igual que Tales, de cuestiones prácticas relacionadas con la ciencia y se le atribuye la elaboración de un mapa del mar Negro, probablemente para uso de los navegantes milesios que viajaban por él. Al igual que otros filósofos griegos participó activamente en la vida política de su ciudad, y se le atribuye la dirección de una expedición colonizadora a Apolonia. Respecto a su actividad filosófica se le atribuye la composición de una obra en prosa, “Sobre la naturaleza”, en la que expone sus teorías.

Al igual que Tales buscó el elemento primordial y básico a partir del que se ha generado la realidad; pero a diferencia de él consideró que dicho elemento o “arjé” (término que, al parecer, fue Anaximandro el primero en utilizar) no podía estar constituido por ninguno de los elementos conocidos, como el agua, ni tampoco por ninguna clase particular de materia. Si ese primer elemento era la causa material de todo lo existente había de ser la causa, por lo tanto, de toda materia particular, por lo que dicho principio no podía identificarse con ninguna materia particular. Siendo su principio, su comienzo, su fuente, había de ser algo necesariamente distinto; pero dado que nosotros sólo conocemos las formas particulares de materia que emanan de ese primer principio hemos de concluir que el “arjé” tiene que ser una materia desconocida para nosotros y, en cuanto tal, una materia indeterminada, indefinida, ilimitada, a la que Anaximandro da el nombre de “ápeiron”. Eso es lo que parece transmitirnos alguno de los fragmentos conservados de Anaximandro.

 

La cosmología de Anaximandro está dominada por la idea de la pluralidad de mundos existentes, generados a partir de un movimiento eterno mediante el que son separadas unas cosas de las otras, en un juego de oposición de contrarios tan común en la época y que volveremos a encontrar en otros filósofos; en ese movimiento cósmico el predominio de un elemento significaría una injusticia que tiene que ser necesariamente reparada, como el predominio del verano va seguido del invierno, y viceversa.

Vemos, en definitiva, que Anaximandro afirma como primera causa de la realidad una causa material: lo indefinido, lo indeterminado, lo infinito, a partir de la que evoluciona todo lo real. En la medida en que se niega a identificar esta primera causa con un elemento material particular su pensamiento supondrá un avance con respecto a Tales, en cuanto significa un considerable esfuerzo de abstracción y coherencia racional.

Anaxímedes de Mileto: Anaxímenes Milesio, hijo de Euristrato, fue discípulo de Anaximandro. Algunos dicen que lo fue también de Parménides. Dijo que «el principio de las cosas es el aire y el infinito». Y que «los astros no se mueven sobre la tierra, sino a su alrededor» (76). Escribió en dialecto jónico, y en un estilo sencillo y sin superfluidades. Apolodoro dice que nació en la Olimpíada LXIII (77), y murió cercano al tiempo en que Sardes fue tomada. Hubo otros dos Anaxímenes naturales de Lampsaco, el uno orador, y el otro historiador, hijo de una hermana del orador, que escribió los hechos de Alejandro. El filósofo escribió esta carta:

Heráclito y Parménides: Son contemporáneos pero no se conocieron. Ambos siguen intentando encontrar lo que da explicación a la naturaleza.

Heráclito afirma que el cambio es lo más común en la naturaleza, no hay nada que permanezca. La mejor forma de conocimiento es la discusión o la polémica. Lo que mueve el cosmos es la lucha de contrarios, la guerra. Pero todo este aparente caos, está organizado, la explicación del caos es el “Logos” (orden, inteligencia,…)

La razón del caos está en que todos son contrarios y a la vez lo mismo. Ej.: Río.

El logos es equiparable al fuego, como el fuego era, es, y será, siempre encendiéndose y apagándose según convenga a la naturaleza.

Parménides escribe más como poeta que como filósofo. Para entender lo que dice Parménides hay que distinguir entre ente y ser. Lo ente es lo que aparece, lo constituido como existente, determinado, visible. El ser es el aparecer mismo, lo que hace que algo en general aparezca. (Parménides pretende quitar al ser todas las determinaciones del ente o dicho de otra manera todo no ser). Lo ente en realidad es apariencia, propiamente no es.

Parménides dice que lo verdaderamente “ente”, lo que deber considerarse como existente, es el ser. El “ente” es propiamente inmóvil, no cambia, siempre permanece. Las cosas sensibles, por ser sensibles propiamente no son “ente”, cambian, no permanecen. Pensar es oponerse al conocimiento sensible para buscar el conocimiento en lo inmutable, es decir, en el ente.

Tanto Heráclito como Parménides tratan de salvar la distinción entre el ser y la apariencia de ser, entre ser sensible y ser inteligible, es decir, buscan una unidad inmanente a las cosas que al mismo tiempo nos permita comprender la determinación y explicar la diferencia. Esa unidad es en lo que consiste la “fisis”.

Pitágoras: Los anteriores autores pueden ser considerados monistas, es decir, un sólo principio da explicación a la “fisis”. Pitágoras funda una escuela, mezcla de casta religiosa y mística, que inicia el dualismo. Para Pitágoras son los números los principios del cosmos, los cuales se reducen al Uno, fruto de la dualidad par/impar, ilimitado/limitado. Su escuela desarrollará las matemáticas como lenguaje, capaz de representar la armonía musical del cosmos.

Los pluralistas: La filosofía en Grecia tomará partido por el materialismo, más o menos suavizado, tras los ensayos que hemos descrito.

Dicho materialismo coincide con una visión pluralista, y tiene, entre otros dos principales representantes: Empédocles y Demócrito.

El primero, recogiendo variadas tradiciones, piensa que todo en la naturaleza es el resultado de la composición de cuatro elementos fundamentales y originarios: aire, fuego, agua y tierra. Dos principios enfrentados, (atenuando su materialismo), Amor y Odio, se encargan de mover la naturaleza y provocar las combinaciones de los cuatro elementos.

Demócrito iniciará el atomismo. Todo está compuesto por partículas indivisibles, átomos, a los que otorga las características del ser de Parménides. Todo el cambio es consecuencia del choque entre los átomos (mecanicismo), separados por el vacío. No cree necesaria ninguna fuerza oculta que explique el movimiento, como su antecesor.

Los sofistas: Se denomina así a un grupo de pensadores que se distinguieron por su relativismo moral y escepticismo sobre la verdad.

Al principio se designaba con ese nombre a todo aquel que dominaba determinada ciencia técnica o arte. Posteriormente se identificó con filósofo, hasta convertirse en un término peyorativo, gracias a las críticas de Platón y Aristóteles. Platón los llamó comerciantes de enseñanza y magos del lenguaje, y Aristóteles dijo que eran poseedores de una sabiduría aparente. Los sofistas se centraban en conocimientos prácticos, y están completamente desinteresados por la filosofía de la naturaleza (Protágoras y Gorgias).

Lo más importante de Protágoras es “el relativismo de la verdad”, es decir, las cosas no son de una única manera para todos, sino que dependen del modo de conocerlas de cada persona. El único modo de conocimiento válido es la sensación, y además, los hombres nos guiamos por convencionalismos, sin importar lo cerca de la verdad que estén. Gorgias lo que añade además es el escepticismo. El escepticismo niega la posibilidad del conocimiento: “En realidad nada existe, y si existiera sería incognoscible”. Si algo pudiera ser conocido es imposible comunicarlo, en conclusión, debemos dedicarnos únicamente a dar opiniones.

fuente:

http://almacendeclasicas.blogspot.com/2010/01/filosofos-de-la-antigua-grecia-tales-de.html#ixzz2hH1M7VQM

http://www.webdianoia.com/presocrat/anaximandro.htm

http://es.catholic.net/conocetufe/623/2168/articulo.php?id=25700

http://www.e-torredebabel.com/Biblioteca/Diogenes-Laercio/Vida-Filosofos-Ilustres-Anaximenes.htm

Bueno espero q esto les sirva😀

si buscan algo mas completo d algunos filosofos o x lo contrario mas simplificado las bibliografias  q consulte estan muy buenas explican muy bn :DD

besitos a todos

Michi.

ROMA , HISTORIA UNIVERSAL

Civilización Grecorromana, los comandos:
MONARQUÍA: Roma desarrolló una gran unidad territorial entorno al mar mediterráneo, conquistando numerosos pueblos e imponiendo también su sabia y compleja administración política y creando instituciones que heredó de la actual civilización occidental.
Organización de La Monarquía Romana
Organización Social: La unidad básica de la sociedad eran los GENS, que estaban formados por un grupo formado por personas reconocidas como descendientes de un antepasado común. Formaban también parte del núcleo los CLIENTES, que eran hombres libres con protección, reclutados entre los campesinos sometidos que recibían su protección a cambio de obediencia y auxilio militar y político.,
Los Gens estaban compuestos de varias familias, y su autoridad absoluta la tenía el pater familiae, término que derivó la palabra PATRICIOS.
Los principales grupos sociales eran entonces:
Patricios: Eran los que constituían la clase aristocrática, descendientes de los primero GENS de Roma y los propietarios más ricos. Tenían gracias a su prestigio y riqueza poder político
Plebeyos, o “la plebe”: Eran el resto, el pueblo, la clase social más numerosa, y llegaron a la ciudad cuando los Patricios ya habían ocupado las mejores zonas y ya se habían apoderado de grandes extensiones de tierra. Para la época, la plebe no era ni siquiera considerada como ciudadanos, así que no tenían poder político ni podían casarse con un Patricio.
Esclavos: Esta clase se constituye básicamente de personas de los pueblos vencidos en las Guerras, de los territorios que ya eran de Roma. Estaban destinadas al trabajo productivo, y su abundancia permitió el aumento de la producción y a su vez obstaculizó el desarrollo de técnicas mejores de trabajo. Los esclavos estaban obligados a laborar en casas y propiedades patricias, en construcciones, en minas y en campos. Tenían mecanismos para conseguir su libertad.
Organización Política: Roma adaptó como primer sistema de gobierno la Monarquía, por 250 años, y, durante esa época, existieron tres importantes organizaciones políticas. Estas fueron:
El REY: Tenía funciones administrativas, militares, judiciales y religiosas. Este cargo NO era hereditario.
El SENADO: Era una institución construida por los jefes de los GENS. Elegían al Rey y lo aconsejaban. Lo componían 300 miembros.
La ASAMBLEA: Encargada de declarar la guerra y de aceptar o rechazar de designación de un nuevo rey
REPÚBLICA: Roma cambia su sistema de gobierno monárquico para convertirse en una república, se organiza entonces de la siguiente forma:
Organización de La República Romana
Organización social: Roma nunca llegó a ser una democracia modernamente hablando, ya que siempre gobernaban los sectores de más poder. Se mantuvieron las mismas clases sociales, Patricios, La Plebe y Esclavos. En este período, hubo grandes enfrentamientos entre los Patricios y los Plebeyos, porque la plebe no estaba dispuesta a seguir soportando el no tener poder político. Luego de largas luchas, obtuvieron derecho a ser elegidos cónsules y otros cargos, incluyendo el de senador. Al paso del tiempo, surgió en Roma una nueva nobleza producto del matrimonio entre los patricios y los plebeyos, la cual controló en Senado hasta finales del siglo IV a.C. El resto de la plebe tenía los mismos derechos civiles y políticos que el grupo senatorial, pero vivían en la pobreza y no tenían la fuerza necesaria para hacerse escuchar.
Organización Política: El Rey en la Monarquía poseía mucho poder que debía ahora ser dividido entre varios grupos de personas. Políticamente, se clasificó así:
El SENADO: Era el órgano supremo del gobierno. Era el grupo encargado de redactar leyes y discutir los problemas relativos a la política exterior. Nótese la diferencia con el Senado Monárquico, que tenía como única función elegir y aconsejar al rey, y en la República es el encargado de la redacción de leyes.
Las ASAMBLEAS o “comicios”: Intervenían conjuntamente Plebeyos y Patricios, es decir, que través de ellas, la plebe participaba en la política romana. Su función principal era aprobar o rechazar las leyes que proponía el senado.
Las MAGISTRATURAS: Eran cargos temporales (generalmente por un año) y electivos ejercidos por funcionarios cuyo trabajo era dirigir el estado y administrar la ciudad. Los magistrados buscaban ocupar siempre el cargo más importante, el de ser cónsul, para el cual debían poseer no menos de 27 años de edad y haber participado en 10 campañas militares. Los magistrados se dividían entonces en:
1. Cónsules: Era el cargo más importante. Dirigían el estado en épocas de guerra y comandaban el ejército. Sólo se elegían 2 cónsules para un período de 1 año. Los cónsules vienen a abarcar la función militar que poseía el rey en la monarquía.
2. Pretores: Administraban la justicia y eran elegidos por 1 año. Los pretores vienen a abarcar la función judicial que poseía el rey en la monarquía.
3. Censores: Censaban a la población para distribuirla según su riqueza y velaban por el cumplimiento de las buenas costumbres. Se elegían 2 para un período de 18 meses y estos debían ser ex – cónsules.
4. Cuestores: Administraban la Hacienda Pública, llevaban la contabilidad y gastos del tesoro. Podían ser 10, 20 o 40 por un período de 1 año.
5. Tribunos de la Plebe: Representaban a los Plebeyos en el Senado. Eran 10 elegidos por 1 año.
6. Ediles: Eran los encargados de velar por el orden y de mantener la ciudad abastecida, reparaban las vías de comunicación y eran responsables del mantenimiento de los monumentos.

EL IMPERIO:

El Surgimiento del Imperio: El Imperio Romano surge gracias al crecimiento de Roma, pues las instituciones resultaban insuficientes para hacer cumplir las leyes. Esto generó que la República Romana comenzara a derrumbarse, haciendo que se de este nuevo tipo de gobierno Imperial.

Roma era capital de un territorio súper amplio que recorría todo el Mediterráneo. Estaba constituido de una unidad política, económica y jurídica muy fuerte y con una misma lengua.

 

El Gobierno Imperial: El primer Emperador y Dictador Romano fue Julio César, hasta 44 a.C., y luego de su muerte, su sobrino Octavio tomó el poder. Octavio fue el más grande gobernante de toda la historia de Roma. En la política exterior organizó un poderoso sistema defensivo para proteger el Imperio de los Bárbaros, en la política interior, abarcó todos los aspectos de la vida romana, como son: reorganizó el sistema administrativo, saneó el manejo de los dineros del estado e reformó profundamente las leyes y el modo de la aplicación de la justicia. A pesar de todo eso, su mayor énfasis lo tuvo en campo religioso, cultural y social, y luego de su gobierno, Roma fue Gobernada por tres dinastías:

 

  • Julio-Claudiana: Se inició con Octavio. Fue una época de paz y prosperidad en la que Roma experimentó un importante desarrollo económico y artístico, y, aunque representaba la alta aristocracia romana, reprimió todo intento de oposición.
  • Flavia: Los monarcas se distinguieron como administradores y constructores. Otorgaron derecho de ciudadanía a los habitantes de las provincias romanas y consolidaron las fronteras por medio de campamentos militares
  • Antonina: En este período se disfrutó de una estabilidad política y alcanzó su mayor extensión en manos de Trajano, conquistando Dacia y dominando por completo el Cercano Oriente hasta el Éufrates.

El Imperio Romano tuvo una larga duración bastante próspera durante los siglos I y II, pero en 192 d.C., después de la Dinastía Antonina, se inició la decadencia del imperio, ya que los bárbaros y los extranjeros atacaron. También atacaron los visigodos y los vándalos, quienes lograron entrar en Roma y Saquearlos (años 410 y 455, respectivamente). Finalmente se eligió el último emperador Romano de Occidente, Rómulo de Augústulo, en 476.

 

TOMADO DE: Libro: Historia Universal 8, Santillana, Autores: Guillermo morón, Juan Carlos Reyes y Vinicio Romero

ADAPTACIÓN: Michelle Martino

 

espero lo disfrutenn!!

besitos…!!

Países del mundo

Hola educaleyentes!

He descuidado el blog porque no he tenido tiempo de trabajar aquí…. ha sido heavy!!

pero bueno aquí vuelvo =)

PAÍSES DEL MUNDO

En esta entrada, trataremos algunos puntos de varios países alrededor del mundo, como lo son:  Alemania, Italia, Francia, Canadá, Arabia Saudita, Egipto, Japón, Rusia, Armenia, Panamá, Venezuela, Colombia y Sur África.

  • Alemania: Se encuentra en Europa Central.
Límites: Al norte, con el Mar del Norte, Dinamarca y el Mar Báltico. Al Sur, con Austria y Suiza. Al Este, con Polonia y la República Checa y, Al Oeste, con Francia, Luxemburgo, Bélgica y los Países Bajos.
CARACTERÍSTICAS GEOGRÁFICAS:
Vegetación: Bosques y Vegetación Andina
Clima: Templado, Húmedo
Fauna: Bosques de madera y Coníferas
CARACTERÍSTICAS HUMANAS:
– raza calcácia (blamca)
Albino
– se concentran en regiones centrales, otros en regiones septentrionales
 tiene más de 82 millones de Habitantes (81.966.000h. Alemanes) 
ACTIVIDADES ECONÓMICAS:
– Agricultura: remolacha, azúcar, trigo, etc…
– Ganadería: ovina, aves y vacuna
– Industrias
CULTURA:
– fiestas vinícolas (zonas de vino). Coronan a la reina del vino (la que beba más vino)
EDUCACIÓN:
Obligatoria y gratuita de 6 a 18 años.
MONEDA —–> EURO
  • Francia:  Se encuentra en el Sur de Europa, su capital es París y su presidente se llama “Nicholas”
Límites: Al Norte, con el Canal de La Mancha, el Mar del Norte y Bélgica. Al Sur ,con el Mar Mediterráneo y el Enclave de Mónaco.  Al Este, con U.K. (United Kingdom),y Al Oeste, con Alemania y Suiza.
CARACTERÍSTICAS GEOGRÁFICAS:
– Relieve: Alpes y Pilimeos
– Ríos: Sena, Mosa, etc…
– Clima: Templado y con calores en Verano
CARACTERÍSTICAS HUMANAS Y DE POBLACIÓN:
– Religión: Católica (83% – 88%), Protestantes (2%), Judíos (1%), Musulmanes (5% – 10%)
– Educación: Láica (sin religión), gratuita y pública. Se divide en 3 etapas
Población: 50.850.000
CULTURA:
Exquisita gastronomía (vinos, quesos, etc…)
  • Italia: Se encuentra en Europa, su capital es Roma y su presidente se llama “Georgio Napoletano”
Límites: Al Norte, con Francia, Suiza, Austria y Eslovenia. Al Sur, con Los Apeninos. Al Este, con la Llanura del Po, y Al Oeste, con Tierras Insulares.
CARACTERÍSTICAS GEOGRÁFICAS:
– Ríos: cortos
– Lagos: numerosos
– Clima: templado, con fuertes variaciones regionales
– Relieve: Llano( 23%), Montañas (35%), Colinas (42%)
CARACTERÍSTICAS HUMANAS Y DE POBLACIÓN:
– Idioma: Italiano (dialectos regionales)
– Educación: Obligatoria
– Política: Parlamentaria
– Deportes: Fútbol
– Turismo: Pissa, Coliseo, etc….
– Cultura: Arte, monumento, gastronomía)
Población: 58.226.212
– en trabajo… –

una disculpa, educaleyentes!

se que me iba a dedicar al blog pero es q me desconecte del estudio… en serio disculpa! este blog incicia de nuevo este 10 de enero del 2011! y se desconecta desde el 22 de enero del 2011 hasta el 23 de enero del 2011 (no voy a estar) y obvio en vacaciones y festivos (las vacaciones las anunciaré en el blog)

un beso a todos y espero que sigan leyendo este blog

chaiitttoo

aqui pubicando despiertaa

hulaa
aki muy felizz pork no tngo clases hasta enero =)
me dedicaré al blog =)
x diversión!!!
con materias q me gusten jajajajaj
los kieroo}
muak

Las desigualdades del relieve terrestre

holaa!!!

como estan todos???

aqui publico otra entrada de geografía (es q es la materia q estoy estudiando=D)

“LAS DESIGUALDADES DEL RELIEVE TERRESTRE”

Al observar la corteza terrestre, logramos apreciar montañas, llanuras, valles, mesetas, etc.

Ésto da origen al relieve terrestre

Los Estudios geológicos han demostrado que el relieve terrestre ha cambiado por la acción de diferentes fuerzas que forman el relieve terrestre, ésta el la razón por la cual se afirma que el “PLANETA TIERRA” es dinámico, y, el conocimiento de esta dinámica y cuáles son sus consecuencias, nos permite prevenir amenazas y aprovechar recursos naturales, conservando la naturaleza  :)

Ésas fuerzas son  de tipo: Geológicas, Climáticas y Biológicas, y su acción la trabajaremos  a lo largo de la entrada.

La Teoría de la tectónica  de placas

El científico Alemán Alfred Wegener desarrolló entre 1910 y 1920 la teoría de la “Deriva Continental” o “Tectónica de Placas”.

Basándose en las semejanzas del contorno de las costas continentales, Wegner plantea que los continentes podían ser el resultado de la fragmentación de una gran masa llamada “PANGEA”,  gracias a maremotos, terremotos, huracanes, meteoritos y volcanes, los que terminaron, como ya dije, quebrando la masa como un rompecabezas.

 

Zonas de convergencia y divergencia:

El manto viscoso permite la movilidad de las placas y su aproximación entre sí (es decir, se da una convergencia), mientras que los fondos de los mares y océanos se separan constantemente (es decir, se da una divergencia). De ésta manera, cambian la superficie terrestre con el proceso conocido como TECTÓNICA DE PLACAS.

– Las zonas de convergencia:

Son las áreas donde las placas entran en contacto y chocas.

* La placa pacífica se aproxima a la euroasiática

* La placa nazca y la suramericana chocan

*  La placa pacífica choca con la Indoaustraliana

– Las zonas de divergencia:

Son las áreas donde las placas se separan.

* África se separa de Arabia y de la India

* África y Europa se separan de América

* Australia se separa de Antártica

Movimientos Sísmicos

Los “sismos”, o también conocidos como “movimientos sísmicos” son sacudidas de la corteza terrestre, que se originan por procesos repentinos que se desarrollan en el interior de la misma gracias al desplazamiento de las placas tectónicas

Éstos se originan en un punto llamado “EPICENTRO”, que, normalmente, es el lugar donde el sismo alcanza más intensidad.

La diferencia entre  el terremoto y el maremoto es el área donde se produce, ya que las placas continentales y las placas oceánicas se ubican en áreas diferentes.

Fuerzas internas y externas que modelan el relieve:

Internos:

Diastrofismo: El diastrofismo es una fuerza interna que desforma la corteza terrestre mediante movimientos horizontales y verticales, contribuyendo a la formación de continentes y montañas.

Éstos movimientos pueden ser:

  • Epirogénicos: manifestaciones de ascenso y descenso muy lento.
  • Orogénicos: movimientos horizontales y verticales

Vulcanismo: El vulcanismo es el proceso mediante el cual se expulsan diversos materiales líquidos, sólidos y gaseosos al exterior, a través de unaapertura de la superficie terrestre denominada “VOLCÁN”.

partes de un volcán en erupción

partes de un volcán en erupción

Externas:

Meteorización: La meteorización es el proceso de desintegración y descomposición del suelo y de las rocas, por diferentes agentes atmosféricos, como: el clima la temperatra, el agua, y hasta los seres vivos

Dependiendo del agente que actúe, lameteorización puede ser:

  • Física: Los cambios en la temperatura hacen que la roca se dilate y se contraiga hasta fragmentarse.
  • Química: El agua, el oxígeno y el dióxido de carbono disuelven y alteran los materiales de las rocas
  • Biológico: Los seres vivos: las plantas con sus raíces, los animales al escarbar y caminar y los humanos mismos favorecemos su fragmentación.

Erosión: La erosión es un proceso que incluye varios fenómenos exteriores de la superficie terrestre, que contribuyen a modificar formas creadas por los procesos internos.

Ésto incluye: desgaste (acción de raer y gastar las rocas) , transporte (acarreo de materiales desgastados) y acumulación de los materiales que provienen de la meteorización.

Sedimentación: La sedimentación es la acción modeladora que consiste en acumular y depositar materiales procedentes de la erosión, en partes bajas, en el fondo de las aguas de lagos o en el fondo de los océanos.

Éstos se depositan en capas horizontales paralelas llamadas “ESTRATOS”, que pueden inclinarse,  plegarse o fracturarse por fuerzas internas, produciendo conos de deyección, campos de dunas, cuencas sedimentarias, etc.

Tomado de:

Equipo Pedagógico

Geografía General

7mo Grado (1er año)

Editorial Biósfera

Apuntes Escolares de Historia y Geografía

Adaptación: Michelle Martino

PD: Nuestro video esta en proceso…

esperen pronto su publicación

se les quiere mucho

espero q lo disfruten!! =)

Evolución de la geografía como ciencia

Hola!!!

espero q esten muy bien =)

bueno yo estoy aqui muy contenta porque inicio mi 1er tema del blog.

“LA EVOLUCIÓN DE LA GEOGRAFÍA COMO CIENCIA”

Los inicios de la Geografía:

El término “Geografía” fue creado en Grecia. Significa, etimológicamente, DESCRIPCIÓN DE LA TIERRA, debido a que ésta adquirió un carácter puramente descriptivo, que servía como auxiliar para obtener otros conocimientos.

Se afirma que la geografía es tan vieja como el hombre, porque ésta se inicia desde el momento mismo que el hombre aparece en la superficie terrestre, ya que se ven obligados a conocer su ambiente y organizarse,  logrando alimento, protección y vestido.

Edades de la geografía:

Edad Antigua: 

En la edad antigua,  la geografía recibió muchos aportes importantes griegos, como:

– El cálculo casi exacto de la circunferencia terrestre

– Se descubrió la mecánica de los eclipses

– Inventaron las coordenadas geográficas

– Dividieron la superficie terrestre de acuerdo a los climas

– El sistema geocéntrico (proponía la tierra como el centro del universo)

– Entre otros

Algunos geógrafos de la época fueron:

Herédoto: Considerado el padre de la geografía

Estrabon: Escribió un estudio enciclopédico del mundo conocido hasta entonces

Ptolomeo: Se interesó en los aspectos matemáticos y la construcción de mapas

Los romanos, por su parte, le dieron un sentido práctico a través de sus descripciones del ambiente geográfico con muchos datos indispensables para la administración del imperio.

Edad Media:

En la edad media, se mantuvo el carácter descriptivo de la geografía, pero el conocimiento geográfico se limitó considerablemente, pudiendo destacarse los viajes de Marco Polo y los pueblos normandos.

Los árabes continuaron las culturas griegas, la difundieron y la ampliaron al describir el mundo que iban conociendo durante sus numerosos viajes.

Edad Moderna:

En la edad moderna, se mantuvo el carácter descriptivo de la geografía, pero surgen nuevos aportes, como:

-Comprobación de la redondez de la tierra (viajes de Colón y Magallanes)
– La teoría heliocéntrica (Copérnico)
– Ley de gravedad (Newton)
– División de la geografía en general y regional (Varenio)
– Teoría sobre el origen del sistema solar (Laplace)
Algunos genios de la época fueron:
Cristóbal Colón, Fernando de Magallanes, Copérnico, Isaac Newton, Bernardo Varenio y Laplace.
Edad Contemporánea:

En la edad contemporánea, la geografía, sin perder su carácter descriptivo, adquiere un carácter explicativo, porque se señalan las causas, los procesos y los efectos de los fenómenos  naturales y su relación con el ser humano.

Algunos científicos importantes fueron:

Alejandro Humboldt: Realizó una expedición científica a tierras americanas.

Karl Ritter: Trabajó la relación entre los hechos geográficos y los de tipo humano

Federico Ratzel: Planteó la influencia del medio geográfico en el desarrollo de las civilizaciones.

Inicio de la geografía moderna:

La geografía moderna inicia durante el siglo XIX, con las colonias formadas por los primeros exploradores.

Éstos se expanden hacia el interior de los continentes, lo que da:

– Los adelantos en los medios de transporte
– La revolución industrial
– La necesidad de mercancía
– Entre otros

Algo importante es que se empiezan hacer inmigraciones desde Europa hacia otros continentes, requiriendo nuevos conocimientos de Cartografía, Climatología, topografía y geología, para los viajeros, cazadores, colonos agrícolas, entre otros.

De ésta manera, nos damos cuenta que la geografía es una ciencia muy dinámica y en constante evolución.



Tomado de:

Equipo Pedagógico

Geografía General

7mo Grado (1er año)

Editorial Biósfera

Apuntes Escolares

Adaptación: Michelle Martino

PD: Vean el video en la sección de “VIDEOS” aquí en educaweb

se les quiere mucho

espero q lo disfruten!! =)